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最 新 課 程 :招 生 中 !《 畫 從 水 彩 説 起 》進 階 班 | 開 課 : 26 / 5

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  【 C h i l d r e n   I n t u i t i v e   A r t   &   C r a f t   W o r k s h o p  2 0 2 2 】 L e m e l d a 的 兒 童 心 靈 美 學 ( 水 彩 ) 工 作 坊 2 0 2 2     《 畫 從 水 彩 説 起 》 進 階 班 12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   打 破 僵 化 的 兒 童 美 術 教 育 的 迷 思 深 入 導 引 恊 助 孩 子 們 打 開 藝 術 之 眼 培 養 一 雙 懂 得 欣 賞 的 眼 睛 發 現 一 個 繽 紛  、 充 满 驚 奇  、 趣 味 的 藝 術 國 度     12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   開 發 孩 子 的 創 意 認 識 美 學 特 有 的 形 式 語 言 内 化  、累 積 成 素 養 品 格 引 領 孩 子 真 正 走 進 曼 妙 的 彩 色 心 靈 走 進 自 己 的 内 心 以 及 創 造 力 和 想 像 力 最 自 由 的 境 地     12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   孩 子 所 擁 有 的 包 容 性 與 可 能 性 如 深 邃 的 海 洋 一 樣 充 满 未 知 給 孩 子 畫 筆 一 點 啓 發 從 自 己 那 平 凡 可 貴 質 樸 中 再 藉 由 引 導 探 索 而 優 游 美 學 天 地 畫 出 對 生 活 的 情 懐 與 生 命 的 感 受 畫 出 美 畫 出 自 信 畫 吧 !盡 情 盡 性     12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   孩 子 的 畫 裡 有 故 事 孩 子 的 畫 裡 有 成 長   是 緩 進 的 是 安 靜 的 是 幸 福 的   孩 子 的 繪 畫 世 界 裡 很 完 整 很 純 粹 原 創 表 現 美 感 素 養 感 情 得 以 抒 發 充 斥 着 真 善 美 和 無 限 可 能 性     12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   孩 子 因 畫

最 新 課 程 :招 生 中 !《 畫 從 水 彩 説 起 》 開 課 : 27 / 5

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  【 C h i l d r e n   I n t u i t i v e   A r t   &   C r a f t   W o r k s h o p  2 0 2 2 】 L e m e l d a 的 兒 童 心 靈 美 學 ( 水 彩 ) 工 作 坊 2 0 2 2     《 畫 從 水 彩 説 起 》   12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   打 破 僵 化 的 兒 童 美 術 教 育 的 迷 思 深 入 導 引 恊 助 孩 子 們 打 開 藝 術 之 眼 培 養 一 雙 懂 得 欣 賞 的 眼 睛 發 現 一 個 繽 紛  、 充 满 驚 奇  、 趣 味 的 藝 術 國 度     12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   開 發 孩 子 的 創 意 認 識 美 學 特 有 的 形 式 語 言 内 化  、累 積 成 素 養 品 格 引 領 孩 子 真 正 走 進 曼 妙 的 彩 色 心 靈 走 進 自 己 的 内 心 以 及 創 造 力 和 想 像 力 最 自 由 的 境 地   12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   孩 子 所 擁 有 的 包 容 性 與 可 能 性 如 深 邃 的 海 洋 一 樣 充 满 未 知 給 孩 子 畫 筆 一 點 啓 發 從 自 己 那 平 凡 可 貴 質 樸 中 再 藉 由 引 導 探 索 而 優 游 美 學 天 地 畫 出 對 生 活 的 情 懐 與 生 命 的 感 受 畫 出 美 畫 出 自 信 畫 吧 !盡 情 盡 性     12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   孩 子 的 畫 裡 有 故 事 孩 子 的 畫 裡 有 成 長   是 緩 進 的 是 安 靜 的 是 幸 福 的   孩 子 的 繪 畫 世 界 裡 很 完 整 很 純 粹 原 創 表 現 美 感 素 養 感 情 得 以 抒 發 充 斥 着 真 善 美 和 無 限 可 能 性     12+1 堂 不 一 様 的 美 術 課   孩 子 因 畫 畫 而 美